De la présentation en passant par le dialogue jusqu’à la compréhension. Opossum est souvent impliqué dans des événements du monde de l’éducation ou des technologies, comme le colloque Génération C, Ludovia, les webcamps, des congrès professionnels ou Clair 2010. Présentation et animation de conférences en lien avec les technologies de l’information et de la communication. [...]

En 2005, le réseau des Universités du Québec a élaboré le projet RÉA-UQ, visant la mise en place de banques de ressources d’enseignement et d’apprentissage. Après l’établissement de réseaux de soutien et l’aménagement d’environnements numérique, un atelier de travail intitulé « Produire, utiliser et diffuser des contenus numériques sur l’apprentissage et l’enseignement. Pourquoi et comment [...]

Opossum agit à titre de correspondant canadien et d’animateur pour l’Université d’été du multimédia ludo-éducatif Ludovia, une université européenne. En effet, M. Mario Asselin a écrit quelques articles dans le Ludovia Magazine tels que Retour d’usage et retour sur investissements dans TICE: La France a-t-elle développé une culture de l’évaluation? Il anime aussi des ateliers [...]

La FCPQ ou la fédération des comités de parents du Québec  souhaitait se faire aider pour la conception de la programmation du congrès annuel 2009 qui a eu lieu le 29 et 30 mai dernier, à l’Université Laval. Elle a sollicité les services d’Opossum qui a orienté les thématiques du congrès  et qui les a [...]

Voilà maintenant un an que nous avons été contactés par le Céfrio pour agir en tant que partenaire dans l’organisation du Colloque Génération C. Notre contribution devait permettre aux participants de vivre une expérience différente des colloques où on transmet des résultats d’études. Si révélateur que soit le portrait des jeunes de 12 à 24 [...]

La journée du jeudi 10 mai 2007 restera marquante dans le souvenir des gens d’Opossum puisque nous avons eu le bonheur de recréer l’atmosphère de notre présence à Autrans en janvier 2007 à l’occasion de la conférence Webcom-Montréal 2007. Trois jeunes d’autant d’écoles du Québec (Frédérick, Tommy, et Marc-Étienne) ont expliqué comment les nouveaux moyens [...]