Opossum a créé des fermes de blogues pour différents districts scolaires du Nouveau-Brunswick, notamment le district 01, le district 03, le district 05 et le district 11.  En voici deux exemples concrets: carnet web du district 11 et cybercarnet du district 3,  Ces derniers j0uent  le rôle de service de publication web et permettent à [...]

C’est avec l’intention d’encourager les élèves à publier de l’information sur le web que nous ont approchés les enseignants du Collège de Montréal. Opossum les aida, dans cette perspective, à créer « L’Odyssea« , la nouvelle agence de presse pour le programme MITIC (Matières Intégrées aux Technologies de l’Information et de Communication), offert aux élèves de première [...]

La Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement posait déjà de plus en plus de gestes qui pouvaient clairement laisser entendre son désir d’utiliser les outils du web 2.0 pour engager le dialogue avec ses membres, mais aussi toute la population intéressée par le milieu de l’éducation. Opossum a la chance de compter la FQDE parmi [...]

Dix blogueurs sont réunis aux Éditions Isabelle Quentin par Claude Malaison dans un livre qui devrait intéresser autant les gens d’affaires que les personnes qui découvrent la force des réseaux et le potentiel de la collaboration. «Pourquoi bloguer en contexte d’affaires» se décline en dix harmoniques: Martin Lessard, Bloguer pour influencer Michelle Blanc, Bloguer pour [...]

Nous avons mis en place une «ferme» de blogues pour l’option informatique de cette école secondaire.

Nous avons pris le relais du Conseil de Recherches National du Canada dans le déploiement des cybercarnets de cette école très reconnue pour ses expériences réussies d’intégration des nouvelles technologies. Animation d’une journée pédagogique sur le thème de l’utilisation de l’outil des blogues pour soutenir les apprentissages des membres de la communauté éducative du C@HM.