Nous avons mis en place une «ferme» de blogues pour l’option informatique de cette école secondaire.

Mini-ressources éducatives Conception et production de deux ressources éducatives portant sur la prérespiration et les repères visuels dans l’espace. Ces ressources fournissent à l’enseignant(e) un guide pédagogique, des activités multimédias et des références pour préparer des activités de science et technologie. Le projet est relié à la mission spatiale STS-118 à laquelle participe l’astronaute canadien [...]

Nous avons supervisé la conception d’une nouvelle grille de mise en page pour le magazine Éducation et francophonie au printemps 2004. Nous avons assurer pendant quelques temps la supervision du montage de chacune des nouvelles parutions du magazine. C’est Claude Baillargeon, un graphiste de la région de Québec qui connaît bien le graphisme d’édition qui [...]

L’association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes (ADFO) a manifesté son désir de mettre à jour son site Web afin de permettre à ces membres d’engager un dialogue avec l’association et avec toutes les populations francophones intéressées par le milieu de l’éducation en Ontario. En plus d’avoir retravaillé le design du site Web [...]

À l’automne 2008, le Bloc québécois a décidé d’ouvrir un blogue pour annoncer les dernières actions du parti, mais surtout pour offrir à tous ceux et celles intéressés par la chose publique un espace de discussion sur Internet qui permette de réagir quotidiennement aux idées mises de l’avant par le Bloc Québecois. C’est donc à [...]

SMIB – Vision

Participation à une série de vidéoconférences et production de rapports de veille sur les environnements numériques de travail dans l’éducation. (6 vidéoconférences entre juin 2004 et mai 2005.) Réalisation d’une étude pancanadienne sur les environnements numériques de travail dans l’éducation.

Nous avons pris le relais du Conseil de Recherches National du Canada dans le déploiement des cybercarnets de cette école très reconnue pour ses expériences réussies d’intégration des nouvelles technologies. Animation d’une journée pédagogique sur le thème de l’utilisation de l’outil des blogues pour soutenir les apprentissages des membres de la communauté éducative du C@HM.

Le 5 janvier 2011, je disposais d’une heure pour parler de Facebook à l’ensemble du personnel du Centre de Formation professionnelle Fierbourg. Au menu? La confidentialité sur Facebook. Afficher (voire même partager) sa vie personnelle devant les élèves et leurs parents peut entraîner l’enseignant (et son organisation) dans des situations non souhaitables, et ce, bien [...]

Dans le but de former des individus adaptés aux besoins actuels des entreprises, le Centre de formation professionnelle Maurice Barbeau (CFPMB) contribue au développement d’une main-d’œuvre de qualité pour aujourd’hui et pour demain en offrant six programmes de formation sanctionnés par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport dans les secteurs des arts [...]

Le CRIM, ou le centre de recherche en informatique de Montréal, a été créé par un groupe d’entreprises et d’universitaires en 1985. À la base, l’objectif était de rapprocher les producteurs et les utilisateurs de TI et d’accélérer ainsi le transfert de nouvelles technologies vers le marché. Il offre aujourd’hui différentes formations (plus de 204 [...]

Dans le cadre de la révision de son plan d’affaires, le CTREQ a produit une étude de marché qui devait permettre la mise en place d’une stratégie de marketing. Opossum a complété et bonifié l’étude de marché afin de faciliter et d’accélérer le processus d’élaboration de nouvelles stratégies de marketing. Ce mandat a été réalisé [...]

De nombreuses personnes sont concernées par cette terrible maladie qu’est le cancer et au Québec, de nombreux organismes tentent de lutter contre la progression de ce fléau. Dans une volonté de donner une voix plus affirmée aux personnes touchées par le cancer (les patients, les survivants, leurs familles et leurs proches), la Coalition Priorité Cancer [...]

Nous avons produit les plans de cours et un guide de formateur pour chacun des quinze (15) cours du programme « Gestion en écotourisme » de l’installation de Timmins de ce collège offrant des services d’éducation de niveau collégial en Ontario.

C’est avec l’intention d’encourager les élèves à publier de l’information sur le web que nous ont approchés les enseignants du Collège de Montréal. Opossum les aida, dans cette perspective, à créer « L’Odyssea« , la nouvelle agence de presse pour le programme MITIC (Matières Intégrées aux Technologies de l’Information et de Communication), offert aux élèves de première [...]

Accompagnement dans une démarche de planification stratégique à l’aide d’un wiki, animation d’une activité d’enrichissement avec les membres du personnel et rédaction d’un plan d’action à être présenté au Conseil d’administration en mai 2006.

Accompagnement pédagogique et technique dans le cadre du projet Rallye international du Collège Saint-Charles Garnier. Le mandat a débuté en 2004 et se poursuit toujours. En deuxième secondaire, nous accompagnons les élèves et les enseignants dans la construction d’un dictionnaire biographique à l’aide du même moteur wiki sur lequel s’élabore Wikipédia (hyperlien bientôt disponible).

Facebook fascine, mais pour des directrices et des directeurs d’établissements scolaires, c’est aussi tout un défi. Pour outiller ses cadres, la Commission scolaire de la Capitale a fait appel à nous pour aller leur parler de l’univers de médias sociaux, mais tout particulièrement de Facebook. Bien que le site Facebook est bloqué sur le réseau [...]

Au mois d’octobre dernier, nous avons eu la chance de rencontrer différents intervenants (mais surtout des enseignants) de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes de la Commission scolaire des Navigateurs pour présenter «Internet forme, l’éducation se transforme». Les TIC, et le Web en particulier, soulèvent plusieurs questionnements de la part des enseignants. Ils [...]

Le Conseil de la culture (des régions de Québec et de Chaudière-Appalaches) et la Ville de Québec, ont demandé à Opossum de dresser un état des lieux quant à la nature et la qualité des liens entre les intervenants du domaine de la culture et du domaine de l’éducation. Conscients des tensions présentes entre les [...]

C’est pour offrir une formation WordPress Intermédiaire que la Conseil de la culture de l’Estrie a fait appel à nos services. Sept participants, tous provenant du milieu culturel, ont assisté à la formation qui se tenait cette fois-ci sur une période de deux jours à Sherbrooke. La majorité des participants avaient déjà des connaissances à [...]

Réalisation d’un guide pédagogique inspiré du nouveau programme de formation du MELS destiné aux enseignants et accompagnant la revue « Gazette des filles ». Aménagement d’une présence Internet dynamique, efficace et moderne, appelée « Coin des jeunes » sur le site Internet du Conseil. Un certain nombre de blogues sont intégrés au contenu plus statique [...]

Le besoin de créer des liens et d’unifier ses membres s’est fait sentir au sein de l’instance permanente de concertation et d’action : le Conseil québécois des ressources humaines en culture (CQRHC). C’est dans la conception d’un portail privé qui favorise l’enrichissement à travers la mise en commun des découvertes et des idées qu’Opossum a aidé [...]

Les artistes et les professionnels qui oeuvrent dans le domaine culturel ou événementiel ont souvent manifesté des besoins de formation liés au domaine du Web participatif. Opossum a animé des journées de formation dans les régions du Québec touchant le sujet de l’utilisation des médias sociaux sous un angle plus marketing. Parfois sur deux jours, [...]

L’entrée en ligne et la messagerie CSST

Par l’entremise d’AFI Expertise, nous débutions, au mois de janvier dernier, un nouveau projet de plateforme collaborative avec la dynamique équipe de Dessercom, la plus importante entreprise ambulancière privée au Québec. Avec environ 500 employés répandus à travers le Québec, Dessercom avait besoin d’un outil qui permettrait à ses employés de communiquer et de collaborer [...]

La direction générale des élections du Québec, la DGEQ, cherchait, en contactant Opossum, une manière d’informer les jeunes sur le processus électoral et de les encourager à prendre part, en votant, aux grandes décisions politiques. L’idée d’utiliser Internet comme moyen de communication fut unanime pour rejoindre les jeunes adultes.   C’est donc en collaboration avec iXmedia [...]

Opossum a créé des fermes de blogues pour différents districts scolaires du Nouveau-Brunswick, notamment le district 01, le district 03, le district 05 et le district 11.  En voici deux exemples concrets: carnet web du district 11 et cybercarnet du district 3,  Ces derniers j0uent  le rôle de service de publication web et permettent à [...]

Construction d’un modèle de connaissances du programme de baccalauréat en génie logiciel de l’ETS À partir d’information fournie par les professeurs de département de génie logiciel et des TI, le mandat consiste à réaliser un modèle de connaissances acquises par les étudiants dans le but d’avoir une vue d’ensemble du programme (en termes de connaissances) [...]

Ces jeunes sur les bancs d’écoles! Voici le titre de la présentation que j’ai donnée aujourd’hui  à l’École des pompiers du Campus Notre-Dame-de-Foy. La directrice de cette école a approché Opossum pour bâtir une formation qui donnerait l’opportunité aux enseignants de comprendre un peu mieux le monde dans lequel vit la génération C (terme popularisé [...]

Nous avons mis en place les cyberportfolios de cette école primaire utilisés pour le moment dans le groupe de Yvon Tremblay.

Participation au plan de mise en oeuvre de la restructuration du programme d’études en conformité avec les orientations stratégiques de l’École du Barreau Élaboration d’une étude de la situation actuelle et identification des problématiques liées à la formation dans le contexte de l’évolution de la pratique du droit au Québec; Accompagnement des membres de la [...]

Opossum est très fier de souligner la mise en ligne du nouveau site Internet de l’école François-Bourrin, une école secondaire privée mixte située dans la région de Québec à Beauport. Nous aimerions d’ailleurs remercier l’équipe d’iXmedia sans qui le site ne serait certainement pas aussi parfait! C’est au printemps passé que l’école François-Bourrin nous approchait [...]

Laboratoire virtuel de stabilisation laser.

Accompagnement dans l’élaboration et l’animation du projet thématique 2005-2006 qui porte sur l’Égypte à l’aide d’un wiki.

Accompagnement dans une démarche collaborative de renouvellement du projet éducatif à l’aide d’un wiki. Animation d’une journée pédagogique en compagnie de quatre enseignants du primaire portant sur la notion de tâche d’apprentissage dans le contexte du renouveau pédagogique du MELS et de l’arrivée du nouveau curriculum au secondaire.

La FCPQ ou la fédération des comités de parents du Québec  souhaitait se faire aider pour la conception de la programmation du congrès annuel 2009 qui a eu lieu le 29 et 30 mai dernier, à l’Université Laval. Elle a sollicité les services d’Opossum qui a orienté les thématiques du congrès  et qui les a [...]

La Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement posait déjà de plus en plus de gestes qui pouvaient clairement laisser entendre son désir d’utiliser les outils du web 2.0 pour engager le dialogue avec ses membres, mais aussi toute la population intéressée par le milieu de l’éducation. Opossum a la chance de compter la FQDE parmi [...]

Nous débutons ces jours-ci un projet de recherche-action traitant de la compréhension des médias sociaux par les directions d’établissement membres de la Fédération québécoise des directions d’établissements d’enseignement en vue de favoriser la réussite scolaire dans le cadre de la formation initiale et continue. Phénomènes qui influencent la gestion des établissements, les différentes utilisation du numérique [...]

Les codes des mesures d’urgence Production de capsules en autoformation visant à informer le personnel de l’hôpital Verdun et Lasalle des différents codes des mesures d’urgence en usage dans leur établissement. Voir la démo

Plus d’une vingtaine de capsules en autoformation ou en formule mixte. Voir la démo 1 Voir la démo 2

Plus d’une vingtaine de capsules en autoformation pour cette division. Élaboration d’une ligne graphique qui servira de guide pour la production des capsules internes et externes.

Utilisation des produits contrôlés à Hydro-Québec Capsules d’autoformation visant à former le personnel d’Hydro-Québec sur l’utilisation des produits contrôlés ainsi que sur les mesures préventives liées à leur utilisation Formation répartie en 9 modules représentant 2 h d’auto-apprentissage; Capsules entièrement narrées; Production de plus de 150 illustrations; Exercices de synthèse; Animations « Flash ». Voir la démo

Le compensateur statique Formation traditionnelle en classe sur les caractéristiques communes des compensateurs statiques Ingénierie pédagogique Manuel du formateur et du participant Production d’une présentation PowerPoint Aperçu du manuel de l’apprenant

Mise en place d’une stratégie de développement de formations à distance pour la Direction des ressources humaines d’Hydro-Québec Transénergie. Accompagnement pédagogique, scénarisation multimédia et supervision de la production de formations à distance.

Préférant un wiki dans une formule plus près du «célèbre Wikipédia» et en se démarquant au niveau du design, l’Encyclopédie du patrimoine culturel de l’Amérique française permet la publication d’articles sur différents éléments du patrimoine culturel provenant de chercheurs renommés établis à travers le Canada. En utilisant un moteur wiki et en aménageant une console [...]

Nous avons fourni (et fournissons encore) des services de conception pédagogique et d’accompagnement pour le développement des Cyberportfolios de l’Institut St-Joseph. Le projet a servi de fil conducteur à deux articles de fond sur la pratique du blogue en éducation; au Café Pédagogique français et dans Educause Review («Educational Blogging»), ces deux publications s’inspirent de [...]

Opossum, en partenariat avec Monsieur Bruno Boutot, a créé le site « La maison des communautés » pour regrouper les animateurs de communauté et documenter ce nouveau secteur en émergence! On appelle communauté sur le web l’organisation collective de ces relations individuelles. Dans ce nouveau secteur professionnel, les gens sont dispersés et isolés; il fallait trouver un [...]

Par l’entremise de iXmédia, nous sommes partenaires d’un projet inusité, lancé ce soir dans le contexte du Festival de Cinéma de la Ville de Québec, il s’agit de lacite.tv. Un parcours Web de contes urbains, en images et en musique, présentent des quartiers de Québec en racontant un lieu, une histoire. Déjà, il est possible pour [...]

Liaison, système de reconnaissance vocale Production de deux capsules en autoformation sur la mise à jour du logiciel Liaison Enterprise 6.0 pour permettre la recertification des techniciens chargés de la maintenance du système.

Opossum agit à titre de correspondant canadien et d’animateur pour l’Université d’été du multimédia ludo-éducatif Ludovia, une université européenne. En effet, M. Mario Asselin a écrit quelques articles dans le Ludovia Magazine tels que Retour d’usage et retour sur investissements dans TICE: La France a-t-elle développé une culture de l’évaluation? Il anime aussi des ateliers [...]

La mesure de la valeur ajoutée Production d’une capsule en autoformation visant à initier les PME à l’utilisation d’une technique de mesure de la valeur ajoutée. Cette méthode permet d’identifier et de quantifier les activités productives et improductives d’une entreprise manufacturière.

Dans le cadre d’un projet sur l’innocuité et la salubrité des aliments, le ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation souhaitait bâtir la trousse pédagogique : mes aliments, j’en prends soin! Le mandat d’Opossum était d’élaborer le dernier des cinq fascicules, soit « Bien manger pour mieux grandir ». Concrètement, nous avons été invités [...]

Accompagnement pour la conception et la réalisation d’une banque d’objets d’apprentissage pour le Projet Personnel d’Orientation (PPO) du Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec. Le site est en ligne depuis peu et se développera distinctement dans sa version anglaise et française. Soutien au fonctionnement de comités de travail du MELS, dont [...]

Opossum, en partenariat avec iXmédia, a participé à la refonte de l’Espace Éducation du site Internet du Ministère des Ressources Naturelles et de la Faune. Plus particulièrement, la zone aménagée spécialement pour les enseignants offre maintenant du matériel et des situations d’apprentissages pour ceux et celles qui désireraient aborder dans leur classe des thèmes en [...]

Nous avons supervisé la production du catalogue papier 2004 et celle de la mise en ligne du nouveau site Web de cet éditeur.

Expérimentation de l’utilisation de carnets Web dans un intranet.* Accompagnement pour le démarrage de communautés de praticiens. Partenaire des services de l’éducation du Musée dans la mise oeuvre du Centre Muséopédagogique.

Développement d’outils de formation continue pour les pharmaciens Élaboration du Guide de pratique des pharmaciens et pharmaciennes du Québec Voir le livret de formation

Opossum a obtenu un mandat de la bannière des pharmacies Brunet pour une douzaine de capsules de formation en ligne à être produites sur une période d’une année. Les sujets sont variés et permettent de rejoindre les différentes catégories d’employés et de professionnels qui peuvent être dispersés géographiquement. Voir la démo

Le regroupement pour la formation en audiovisuel du Québec (RFAVQ) a fait appel à Opossum pour une formation sur les outils du web 2.0. Un programme de formation qui visait, à terme, une réelle compréhension du potentiel d’un Internet qui tend de plus en plus à être bidirectionnel leur a ainsi été proposé. En tout, [...]

Les projets chez Opossum sont tous différents et aussi stimulants les uns que les autres. Toutefois, il faut avouer qu’un projet terminé dernièrement nous a particulièrement emballés! Le Regroupement pour la Formation en Audiovisuel du Québec (RFAVQ), un organisme qui se veut en quelque sorte LA référence en terme de formation pour tous les membres [...]

Responsabilité du volet «programmation» pour l’événement RIMA 2004. Rédaction d’un document d’orientation en vue de la tenue de l’événement RIMA 2006. Partenariat pour l’événement international «ePortfolio Québec 2006» qui tient lieu de RIMA 2006.

Opossum et ses partenaires, la Chambre de commerce de Québec, le ministère du Développement économique, Innovation et Exportation, la Conférence régionale des élus, l’Université Laval, CGI et Ressources Entreprises ont mis sur pied la plateforme collaborative pour le domaine des technologies de l’information: Réseau Alliance. En plus d’être un lieu d’échanges permettant aux entrepreneurs et [...]

En 2005, le réseau des Universités du Québec a élaboré le projet RÉA-UQ, visant la mise en place de banques de ressources d’enseignement et d’apprentissage. Après l’établissement de réseaux de soutien et l’aménagement d’environnements numérique, un atelier de travail intitulé « Produire, utiliser et diffuser des contenus numériques sur l’apprentissage et l’enseignement. Pourquoi et comment [...]

Tous les mentors inscrits au programme de « Mentorat d’affaires de la Capitale-Nationale » ont sans aucun doute beaucoup d’expérience dans le domaine des affaires. Pour plusieurs d’entre eux cependant, cette expérience s’est avérée bien différente de toutes celles vécues dans leurs entreprises respectives : « Au-delà des interrogations et des incertitudes, il y a [...]

La Ville de Québec a fait appel à Opossum afin de valoriser la richesse toponymique de son territoire en visant notamment à développer chez ses citoyens un plus fort sentiment d’appartenance à leur ville. L’offre proposée fut alors de mettre à contribution les jeunes âgés de 10 à 13 ans en leur proposant de concevoir [...]

Dans le contexte d’un partenariat avec Amalgame, nous avons contribué à préparer l’arrivée de la Société de l’assurance automobile du Québec (SAAQ) sur les médias sociaux dans l’objectif de continuer de regrouper le plus de Québécois possible autour de la sécurité routière. Nous avons présenté un rapport complet de ce qui était discuté sur La Toile sur [...]

L’utilisation des équipements et la mise en service de l’autobus à la STM Autoformation visant à former les nouveaux conducteurs de la Société de Transport de Montréal sur la vérification avant départ, l’inspection, la préparation de leur véhicule et sur les équipements associés. Voir la démo

Depuis janvier, j’ai dû intervenir une bonne trentaine de fois devant des groupes allant d’une vingtaine à plusieurs centaines d’individus. On me demande à chaque fois de toucher le sujet des médias sociaux de façon spécifique et les changements vécus dans nos organisations à travers nos nouveaux rapports avec Internet en général. Hier, je donnais [...]

Charte graphique Conception d’une charte graphique et de gabarits servant de modèle et production de 3 cours en ligne sur la gestion des ressources humaines. Voir la démo

L’Union des Artistes (UDA) a fait appel à nous pour concevoir et animer une stratégie de communication qui tiendrait davantage compte des médias sociaux et du Web participatif. Dans le contexte où plusieurs de ses membres génèrent beaucoup de contenu sur Internet et que les communications interne et externe sont fortement influencées par ce phénomène, [...]

Formation du personnel de restauration en service à la clientèle Formation en présence et sur mesure en service à la clientèle aux préposés à la restauration du Jardin botanique de Montréal. Cours répété annuellement lors de l’embauche des étudiants pour l’été.