Des contenus numériques adaptés aux besoins des enseignants

Classé sous Pistes fraîches. Rédigé par Mario Asselin à cet instant: 4 janvier 2005

En ce début de l’année 2005, François Guité, enseignant d’anglais dans la région de Québec, nous fait part de ses réflexions au sujet du matériel didactique produit par les maisons d’édition qui le sollicitent continuellement.


Il s’arrête particulièrement au cas du matériel numérique et reprend les propositions d’un enseignant américain à l’intention des éditeurs:

1. Concevoir des contenus à la pièce — ou modulaires — qui soit à la fois réutilisables et adaptables (par opposition à des mégaproduits calqués sur une recette unique et qui coûtent la peau des fesses).
2. Élaborer des modèles qui soient transdisciplinaires.
3. Créer des environnements d’apprentissage qui soient portatifs.

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